Auxiliar de Biblioteca

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27 Noviembre, 2017 11 Junio, 2018  120 horas
Online
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995 €  
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Es la demanda de formación especializada en el ámbito de la Biblioteconomía lo que da lugar a este proyecto, el cual engloba la formación de los aspectos más relevantes respecto al tema que nos ocupa.

El Centro Asociado UNED-Bergara, consciente de la escasa oferta académica en el campo de la Biblioteconomía y siguiendo con su política al servicio de la comunidad que le rodea, presenta el XV CURSO DE AUXILIAR DE BIBLIOTECA, que se impone como principal cometido, al igual que en anteriores ediciones y desde el 2003, la formación rigurosa.

VENTAJAS

El curso se desarrolla de forma online, de manera que cualquier persona interesada en la materia y con conectividad pueda acceder al mismo, excluyendo la obligatoriedad de asistencia que conllevan las clases presenciales.


OBJETIVOS

El objetivo principal es formar profesionales especializados en la búsqueda, selección, catalogación, clasificación y organización de información, para que puedan desarrollar las tareas propias de un Auxiliar o Técnico Auxiliar de Biblioteca.


PROGRAMA


Parte teórica (20 horas)

1. Tipologías y concepto de Biblioteca. Extensión bibliotecaria y extensión cultural en la Biblioteca pública.
2. La colección, formación, desarrollo y mantenimiento.
3. Tratamiento de la colección. El proceso técnico del libro.
4. El catálogo en la Biblioteca. Concepto, funciones y tipología.
5. Los usuarios. Servicios a los usuarios. Formación de usuarios.

 

Parte práctica (100 horas)

Pautas catalográficas. Catalogación práctica de monografías (literatura, libros técnicos, congresos, textos legales, etc.). (El alumno deberá utilizar las Reglas de Catalogación, cualquiera de las reimpresiones de la edición nuevamente revisada de 1999).
1. El asiento bibliográfico. Sus elementos integrantes y sus diferentes tipos.
2. Elección de los puntos de acceso. Los puntos de acceso principales y secundarios.
3. Forma del encabezamiento. Encabezamientos para personas, entidades, congresos, etc.
4. El título uniforme. Títulos uniformes propiamente dichos. Títulos uniformes colectivos facticios.
5. Leyes modernas.
6. Libros sagrados.
7. Congresos, asambleas, etc.

Encabezamientos de materia (se deberá utilizar la Lista de Encabezamientos de Materia para Bibliotecas Públicas, 2ª ed. rev.).
1. Normas de uso y principios básicos.
2. Formas y estructura del encabezamiento.
3. Casos especiales.

Clasificación Decimal Universal, CDU (Norma UNE 50001:2015).
1. Antecedentes históricos.
2. Principios y características generales.
3. Descripción y estructura. Tablas principales.
4. Sintaxis de la CDU. Signos y símbolos.
5. Tablas auxiliares.Las subdivisiones auxiliares comunes independientes y subdivisiones auxiliares comunes dependientes.Las subdivisiones de auxiliares especiales.
6. Utilización.

Formato MARC
1. Formato MARC. Fundamentos.
2. Campos, indicadores y códigos de subcampo.
3. Campos 017,019, 020, 026, 041, 080.
4. Campos relativos al encabezamiento principal: 100, 110, 111, 130.
5. Campos relacionados con el título: 240, 243, 245 y 246.
6. Campos relativos a la mención de edición, área de publicación y distribución y área de descripción física: 250, 260 y 300.
7. Campos relativos al área de serie: 440 y 490.
8. Campos relativos al área de notas.
9. Campos relativos a los encabezamientos de materia: 600, 610, 611, 630, 650 y 651.
10. Campos relativos a los encabezamientos secundarios de persona, entidad, congreso, título uniforme y variantes de título: 700, 710, 711, 730, 740.
11. Campos 800, 810, 811, 830.

 

DESTINATARIOS

Además de todas aquellas personas que deseen ahondar en la práctica catalográfica y en los conocimientos biblioteconómicos o que orienten su futura salida laboral en una empresa de gestión de la información, el curso está dirigido a aquellas personas que requieren un reciclaje profesional en cuanto a los conceptos y la metodología que rigen la catalogación, ordenación y el mantenimiento de la colección de una Biblioteca.

METODOLOGÍA

El apartado online ofrece recursos exclusivos que permiten a los asistentes la adquisición de conocimientos y experiencias mediante material multimedia, manuales, ejercicios, etc. Por supuesto, la comunicación alumnado-profesorado es fluida, de la misma manera que se dinamiza y monitoriza la participación del alumnado en los ejercicios y debates que se plantean.

El alumnado, mediante una clave, tiene acceso al sitio-web del curso, donde puede:

  • · Acceder a los materiales teóricos del curso (apuntes, presentaciones, etc.).
  • · Consultar el material adicional (enlaces, bibliografía, noticias, etc.).
  • · Plantear sus dudas al profesor de forma privada o pública.
  • · Participar en los debates que planteen los participantes del programa.

· Crear una fuerte comunidad de trabajo que dé lugar a una auténtica red social de personas de diferentes ámbitos profesionales, interesadas en profundizar en materia de Biblioteconomía.

Además, el alumnado disfruta de un servicio directo, personalizado y permanente prestado por la profesora auxiliar del curso. Ésta le apoya durante el curso para que obtenga el máximo aprovechamiento del mismo.

Se propone que el apartado online se complemente con varias sesiones presenciales a celebrar los viernes con un horario de 17:30 a 20:00h. y que tengan carácter opcional; por tanto, la asistencia a las mismas sería aconsejable pero no obligatoria. Los días serán los siguientes:

  •  – 26 de enero de 2018.
  •  – 23 de febrero de 2018.
  •  – 23 de marzo de 2018.
  •  – 27 de abril de 2018.

– 18 de mayo de 2018.

EVALUACIÓN

La evaluación es continua, por lo que se deben resolver los ejercicios prácticos de cada módulo de forma individualizada.

TÍTULO

Finalizada la formación, los alumnos reciben la certificación, expedida por el Centro Asociado UNED – Bergara.

MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES

http://biblioteconomia.asmoz.org/es/inscripcion

ORGANIZADO POR

 uned Bergara

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Amador Fernández Pastor

Profesorado

Amador Fernández Pastor

· Director de la Escuela de Auxiliares de Biblioteca de UNED-Bergara.

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