MOOC: e-Learning inclusivo

VENTAJAS

Sea cual sea tu papel en el proceso de diseño de una formación adaptada a personas con discapacidad intelectual verás cómo, a pesar de los matices, es básicamente igual a cualquier otra formación. Así:

1. Podremos poner nuestra formación al alcance de todos y todas.
2. Podremos cumplir con nuestra responsabilidad social.
3. Mejorar la experiencia de los y las usuarias.

OBJETIVOS

Al finalizar esta actividad formativa, sabrás qué debes preguntarte para adaptar un curso on line a una persona con Discapacidad Intelectual.

 

PROGRAMA

1. DISCAPACIDAD INTELECTUAL: CONCEPTO
2. ACCESO A CONTENIDOS
3. MOODLE
4. DISEÑO DE CONTENIDOS
5. TUTORIZACIÓN
6. EVALUACIÓN

METODOLOGÍA

La formación se impartirá a través de Internet y se basará en la autoformación. En el curso no habrá tutorías y el alumnado podrá completar el curso a su ritmo, durante todo el tiempo en que la plataforma esté abierta.

Al final de cada lección, habrá un pequeño cuestionario que cumplimentar para que el o la estudiante pueda saber el grado de comprensión del material lectivo. Una vez superado el cuestionario final, las personas matriculadas podrán obtener el correspondiente certificado de aprovechamiento.

 

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Colaboradores:

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