Patrimonio y Turismo Cultural: una oportunidad

El patrimonio cultural debe considerarse un instrumento de desarrollo turístico. El turismo no son solo playas, montañas y ríos, son también edificaciones, construcciones y Patrimonio Cultural e Histórico-Artístico. El patrimonio cultural es un valor universal que tenemos la obligación de preservar y transmitir a las generaciones futuras, es nuestro derecho a heredar y tenemos el deber de preservarlo, para nuestro país y el mundo.

La innovación será una de las claves para repensar nuestro Patrimonio Cultural. Innovación y sostenibilidad para hacer del patrimonio cultural un instrumento de desarrollo turístico. Hablamos, por tanto, de un Patrimonio Cultural que evoluciona con la sociedad y tiene un importante papel en la construcción del futuro de nuestro territorio como habilitador e impulsor de desarrollo económico, promoviendo la inclusión social , sostenibilidad ambiental y paz. Una apuesta por el cambio socioeconómico desde la gestión de nuestro pasado.

DESTINATARIOS

El curso está dirigido a estudiantes y profesionales interesados en la gestión turística del patrimonio cultural, interesados en conocer profundamente las sinergias entre patrimonio y turismo.

OBJETIVOS

• Reflexionar sobre la dialéctica entre comunidad y visitante en cuanto al aspecto común del espacio patrimonial.

• Reforzar el conocimiento del papel del patrimonio, tanto material como inmaterial, en la sociedad contemporánea.

• Estudiar la importancia de los Sitios del Patrimonio Mundial que son uno de los principales componentes de los activos turísticos del mundo.

• Analizar espacios imprescindibles para observar la marcha del sector turístico.

• Diseñar nuevas estrategias de actuación en un sector clave para el desarrollo de nuestro mundo rural.

• Analizar las interrelaciones entre los procesos de identificación, selección, representación del patrimonio cultural y el género.

• Potenciar la interpretación del patrimonio incluyendo la perspectiva de género tanto desde la dimensión de nueva herramienta para el empoderamiento femenino como desde la óptica de los recursos turísticos basados en un ocio valioso y humanista.

• Abordar la contribución de las nuevas tecnologías a la mejora de la compresión y disfrute del Patrimonio Cultural.

• Desarrollar una comunicación creativa, clave de promoción del Turismo Cultural.

• En el Año Europeo del Patrimonio Cultural, esta formación también persigue profundizar en la importancia que tiene la gestión de la comunicación a la hora de divulgar el conocimiento histórico, arqueológico y patrimonial.

• Analizar la difusión del Patrimonio Cultural y la participación ciudadana.

• Entender que la Innovación y la tecnología también forman parte de nuestro Patrimonio Cultural.

PROGRAMA

  1. 1. Patrimonio cultural, ciudad y turismo sostenible y entorno rural: enfoques inclusivos.
  2. 2. Valor del Patrimonio Material: edificios, monumentos, objetos de arte, ciudades o yacimientos arqueológicos.
  3. 3.Arqueología, Patrimonio, Cultura, Turismo.
    1.    3.1. Arqueología como recurso cultural y el desarrollo local vinculado al valor del patrimonio cultural.
    2.    3.2. Patrimonio cultural industrial.
    3.    3.3. Paisajes Culturales.
    4.    3.4. Museos, patrimonios culturales y desarrollos locales.
    5.    3.5. Turismo y Sostenibilidad en las Ciudades Patrimonio de la Humanidad patrimonio cultural subacuático.
    6. 4. Patrimonio Cultural Inmaterial,Intangible.
    7.    4.1. Símbolo de la historia.
    8. 5. Género y Patrimonio Cultural.
    9.    5.1. Sinergia de patrimonio, género y turismo.
    10. 6. Nuevas Tecnologías Patrimonio Cultural.
    11.    6.1. Recursos, experiencias, realidad virtual, difusión e interpretación.
    12.    6.2. Comunicación del Patrimonio Cultura.
    13.    6.3. Tendencias actuales: retos y oportunidades.

DESTINATARIOS

Profesionales y estudiantes del ámbito de la gestión y comunicación del patrimonio cultural, tales como gestores de entidades, técnicos de proyectos, técnicos de museos, arquitectos restauradores o conservadores restauradores de bienes. También están orientadas a personas con experiencia profesional en gestión cultural y en instituciones culturales.

METODOLOGÍA

Se utilizará una metodología práctica y participativa, analizando casos de éxito y también fallidos para aprender, en ambos casos.

Esta formación consta de contenidos elaborados de forma didáctica que se supondrán alrededor de 30 horas de estudio a lo largo de 6 semanas (dedicación media de 5 horas a la semana) evaluación y cierre del curso.

Con un total de 7 módulos, el curso se estructura en presentaciones, recursos audiovisuales variados, documentación complementaria y breves cuestionarios. Cada módulo cuenta, a su vez, con material de estudio complementario: documentos, vídeos, documentación y material de refuerzo, y enlaces de interés que el alumno debe repasar, y finalmente, un trabajo ejemplo de desarrollo turismo patrimonio cultural, de obligado cumplimiento, bien individual o en grupo.

 

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Profesorado

Mayte Cabezas González

· Arqueóloga, Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid.

· Especialista en Arqueología de la Arquitectura,Universidad Politécnica de Madrid Especialista en gestión de Patrimonio Cultural, sus principales trabajos han estado centrados en Arqueología, Turismo, Innovación Patrimonio Cultural, formación y estudios de género, en la administración y la empresa privada.

· Administra redes sociales sobre Patrimonio Cultural: Intervención, Formación y Difusión . Arquitectura, Arqueología, Conservación-Restauración de Bienes Culturales.

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