390,00€
Fechas: 12/11/2018 – 21/12/2018
Duración: 30 horas.
Idioma: Castellano.
Agotado
Pensar correctamente será un instrumento para actuar correctamente
Martín Schaffernicht
Cuando una persona ha desarrollado la competencia de creatividad y visual thinking es capaz de: afrontar y comprender los elementos claves de la realidad mediante herramientas, recursos o patrones visuales y globales . Su uso es válido tanto para comprender una situación o problema (visión global de partes que integran una cuestión a comprender, aprender, etc.), para comunicar información o datos a otras personas (clase, formación, presentación, comunicación interna, comunicación externa, etc.), así como para crear o producir cosas nuevas (definir objetivos, hacer resúmenes o síntesis, crear proyectos, planificar, innovar, encontrar relaciones, facilitar el networking, etc.)
Las herramientas claves depende de cada técnica paro las palabras, imágenes y conectores son las fundamentales en todas ellas. Para desarrollar este tipo de pensamiento rápido, eficaz y directo es necesario conocer qué es y utilizar las herramientas que nos ayudan a potenciarlo. Por ello, en este curso vamos se llevar a cabo un proyecto donde cada participantes podrá potenciar y desarrollar su pensamiento creativo y visual, para utilizarlo como un recurso personal y/o profesional.
OBJETIVOS
Al finalizar el curso las personas participantes serán capaces de:
PROGRAMA
1. Introducción.
2. Visual thinking ¿qué es?
3. Ventajas e inconvenientes del visual thinking.
4. Utilidades y ámbitos de uso.
5. Buenas prácticas y casos de éxito.
6. Herramientas tecnológicas.
7. Cierre y conclusiones.
PERSONAS DESTINATARIAS
Personas interesadas en dar un paso más allá en el uso del pensamiento visual, para desarrollar esta potencialidad y utilizar sus recursos y herramientas aplicables a nivel personal y profesional ( ambito educativo, empresarial, etc.).
METODOLOGÍA
Se evalúan de forma continua aspectos diferentes: conocimientos, destrezas/competencias , actitudes del alumnado y el proyecto en sí. Es decir, se considerará el proceso y el aprendizaje final realizado.
Para la evaluación se tendrá en cuenta las siguientes variables:
Datak: 2019/03/04 – 2018/04/05
Iraupena: 31 ordu.
Hizkuntza: Euskara.
Modalitatea: Erdipresentziala.
Datak: 2018/11/09 – 2019/07/06
Iraupena: 9 hilabete.
Hizkuntza: Euskara.
Fechas: 26/11/2018 – 31/05/2019
Duración: 600 horas.
Idioma: Castellano.
Modalidad: Online.