Project Management (PM) – Proiektuen kudeaketa

Proiektuen zuzendaritza berehala orokortzen ari den kudeaketarako diziplina da. Gero eta gehiago “proiektuka” egiten da lan, hala enpresetan, nola administrazioetan. Hori dela eta, ezinbestekoa da lan edo ikerketa esparruetako proiektuen kudeaketa profesionalerako gutxieneko gaitasunak eskuratzea.

Gaur egungo lan esparruan, behin eta berriz burutzen diren ariketak beren tokia uzten ari dira produktu, zerbitzu eta prozesu berrien eraikuntzari. Honetan datza proiektuen eraketa, lehendik ez zegoena eratzea.

HELBURUAK

Ikastaroa helburu hauek lortzera bideraturik dago:

Zinez gaurkotasunekoak eta errealak diren egoera eta moduetan proiektuak kudeatzeko beharrezkoak diren konpetentziak baitaratzea.

Oinarri teorikoak ikastea eta horiek proiektu-ingurune erreal batean eta kooperazio birtualeko testuinguru batean, non taldekide guztiek modu berean eta batera lan egingo duten, berehala aplikatzea.

HARTZAILEAK

Enpresa txiki eta ertainetan (ETE) lan egiten duten profesionalak eta herri-administrazioetako langileak, bezeroekin loturik beren esku-hartzeak sistematizatu nahi dituztenak edota erreferentziazko enpresetako proiektuen kudeaketarako praktikak aplikatu nahi dituztenak.

Beren laneko ezaugarriak direla medio lan horiek modu profesionalean kudeatzeko premia duten profesional independenteak – ingeniariak, arkitektoak, abokatuak, etab. – —  -(dagoeneko proiektuan arabera ari dira), modu profesional batean kudeatu behar dituztenak, denbora, kostuak eta kalitatea optimizatuaz.
Beren etorkizun profesionala gero eta indar gehiago hartzen ari den lanbide batera bideratzeko nahia duten ikasleak.

EGITARAUA

0. Modulua
Plataformaren oinarrizko ezagutza

1. Modulua
Proiektuen zuzendaritzaren marko orokorra
Sarrera
Bizi-zikloa
Proiektuen zuzendaritzarako antolamendua eta zuzendaritza

2. Modulua
Ezagutza esparruak

Proiektuen integrazioaren kudeaketa
Proiektuaren irismineraren kudeaketa
Denboraren kudeaketa

3. Modulua
Kostuen kudeaketa
Kalitatearen kudeaketa
Giza baliabideen kudeaketa

4. Modulua
Komunikazioen kudeaketa
Arriskuen kudeaketa
Eskuratzeen kudeaketa
Proiektuko interesatuen kudeaketa

Proiektuen eredu bat garatzea

Lau pertsonako Proiektu taldetan banatuko dira parte hartzaileak eta beraiek aukeratutako Proiketu eredu bat garatuko dute, heuren lan erakundearekin zerikusia duenak.

Fase honetan, lan talde bakoitzak komunikaziorako software zehatz bat erabiliko dute.

METODOLOGIA

Ikasleak proiektu bat profesionalki kudeatzeko beharrezkoak diren konpetentziak baitaratuko ditu.

Ikastaroa amaituta, ikasleak proiektu bat arrakastaz amaitzeko beharrezkoak diren Ezagutza Eremu eta Prozesuen inguruko ideia argia izango du (proiektu erreal bat gauzatuko baitu), edozein delarik ere bere jardueraren edo bere ikasketen xede den sektorea.

Bestalde, egiazko proiektu-taldeak simulatuko dituzten talde birtualetan (online) lan egiten ikasiko du.

Oinarri teorikoei dagokienez, bideo formatuan edo podcast eta pdf formatuan aurkeztuko dira, eta ikasleen smartphonak baliatuz bistaratu ahal izango dira. Modu horretan, edozein lekutatik sarbidea izateko aukera izugarri areagotzen da.

Ikasleen arteko komunikazio dinamikoa sustatuko da ahalik eta gehien, foroak, wikiak eta Asmoz Fundazioaren MOODLE plataforma bera erabiliz. Ekarpenak, gogoetak, zalantzak eta balizko irtenbideak modu ireki eta arinean partekatzea ikastaroaren oinarrizko ardatza eta aplikatutako metodologiaren funtsezko alderdia dela ulertzen dugu.

Ikasleak lantaldetan banatuko dira, beren jardueraren baitakoak diren edo beren ikasketen xede diren sektoreen arteko antzekotasunak aintzat hartuz. Lantalde horiek (birtualak) edukiei buruzko aurkezpenak egingo dituzte eta proiektu erreal bat burutuko dute.

Beraz, ikastaroaren iraupenaren portzentaje handi batean, lantaldeak egiazko proiektu-talde modura arituko dira lanean (aurrez aipatu bezala), proiektuaren irismena, denborak, kostuak, giza baliabideak, kalitatea, komunikazioak, arriskuak eta erosketak kudeatuz.

Horrenbestez, ekinez ikastea da asmoa, oinarri teorikoak proiektu-ingurune erreal batean eta kooperazio birtualeko testuinguru batean, non taldekide guztiek modu berean eta batera lan egingo duten, berehala aplikatuz.

Modu horretan, ikasleek proiektuak egoera errealetan kudeatzeko beharrezkoak diren konpetentziak baitaratuko dituzte.